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中国香港剧情电影《可爱的你》
于2015年上映
由关信辉导演
关信辉 张佩琼编剧
影片讲述了名校校长吕慧红与丈夫谢永东迎来了两人结婚十周年纪念日
提早退休的吕慧红计划半年后和丈夫一起环游世界
然而
吕慧红偶然发现了一所面临倒闭的元田幼儿园
幼儿园里只有5个小孩
如果聘请不到校长
学校将被拆除
于是
吕慧红毅然应聘
而丈夫谢永东也决定和她共同进退
在这所破旧的幼儿园里
吕慧红不仅要照顾处于各种问题的5个小孩
同时也要面临自己的人生考验……
由陈木胜监制
关信辉执导
杨千嬅、古天乐主演的电影《可爱的你》
讲述了一位校长接手濒临关闭的乡村幼儿园
担负起五个孩子的学龄前教育、并引导她们的家长建立信心、用更积极的态度面对困境的故事
影片用流畅舒缓的节奏、温暖动情的方式阐述了“教育”这一主题
表达了主创团队对于“教育”之理念—— 教育之于“师”“生”
是一个相互作用、螺旋向上的过程
应是“他向教育”与“自我教育”两种方式的灵活切换和圆满融合
影片首先对富裕家庭畸形的填鸭式教育进行了抨击
这种压制型的他向教育
给予孩子无穷的痛苦
在当今中等收入至富裕家庭中
大部分家长对孩子抱以无限期待
导致孩子压力过大、影响了他们的正常成长
他们秉着“绝不能让孩子输在起跑线上”的理念
让孩子参加各类补习班和特长班
更有甚者坚信自己的孩子是超能优才
必须聘请最好的老师、加入最好的精英班级而绝不能与普通学生为伍
我们不可否认的是
小孩子的学习能力很高
学习语言和技能的速度极快
但是
一旦让孩子形成“如果不得满分(或者第一名)
爸爸妈妈就不再喜欢我
我就是个失败者”的类似观念
则对孩子百害而无一利
甚至造成更可怕的结果
《可爱的你》的开篇简单直接地展现了这一社会现象
让观众对号入座近而反思自己是否犯了相同的错误
另一方面
贫困家庭则因家庭本身存在着种种生存问题
或会更容易忽略教育的重要性
尤其是对女孩子而言
这个则是影片直视的第二个问题
影片中的五个小女孩都来自贫困家庭
其父母和周遭生活环境都存在着各种问题
致使她们安全感缺失、无法拥有一个稳定的生活环境
也无法健康快乐的成长
此时针对这个荒坏局面、这个群体所需要的“教育”就不再是灌输知识与经验那么简单的事情
教师的责任更倾向于有计划有目的地影响和改变他人的生命
使孩子和父母都意识到自身具备的自我学习和自我培养的天然属性
这个教育的过程不再是学期制的短暂里程
而是繁重而漫长的“自我教育”与“他向教育”的不停切换与融合
对象也不仅仅针对学生一人
而是整个家庭
由杨千嬅饰演的校长
作为育人之师
实际上也完成了一个自我提升
并把这份爱的能量源源不断地传达出去
影片中
她由本来计划教书四个月
到希望更长久地把学校坚持下去;由教授学生知识与经验
到引导家长及教育界人士更好的正向发展…… 这即是本片最温暖、最撼动人心、最令人难忘之处
实际上
对于任何一位老师或家长而言
如果缺乏自我教育意识和能力
就无法教育自己的学生或孩子;一位从不努力发展和完善自我的师长
就没有办法促进下一代的完善
这和贫穷富有没有关系
所有的教育
或都应始于对自我的教育
进程于他向
最终又回到自我之一个循环往复的过程