中国爱情/剧情电影《李雷和韩梅梅》
于2017年上映
由杨永春导演
编剧
影片讲述了运动全能的中学女汉子韩梅梅
各项成绩尚可
但一提起英语就头疼得要命
在结束了快乐的初中生活后
韩梅梅和魏华、林涛等一起升上了高中
同时还有李雷
如今的李雷已是脱胎换骨
从一个不起眼的小男生变成了又高又帅的男神
还有一口英伦范的纯正英语
韩梅梅也是不知不觉地喜欢上了李雷
却迟迟不敢开口
于是古灵精怪的她制定出各种作战计划
意图攻陷李雷
然而
天有不测风云
一场又一场的麻烦和变故
接二连三地降落在他们身上……多年后
韩梅梅和李雷
还能牵手吗？
文/满囤儿 青春片最大的魅力在于引发回忆共鸣
当观众从影片中看到那些曾经熟悉到不能再熟悉的元素
就会忆起自己的青春岁月
从而与主人公们产生强烈共鸣
但是如此一来
青春片就有了一个天生的局限----只有有同样青春回忆的观众才能共鸣
当你的受众只有一代人的时候
你的票房潜力自然很难与不受限的动画片、喜剧片等类型相抗衡
于是
青春片的创作者们也纷纷开动脑筋
用一些新技巧来拓展片中所涉及的青春范围
比如这部《李雷和韩梅梅》就巧妙地同时引发了三代人的回忆共鸣
它是如何做到的呢？ 本片首先引发共鸣的
是曾经用过人民教育出版社1991年（试用版）初中英语教科书的一代人
很幸运
囤儿正是这代人
由于2001年改版后李雷和韩梅梅不再出现在书中
所以这一代人横跨了10年
其实
李雷和韩梅梅只是书中的一个符号
帮助大家学习的
尴尬的是
学霸从来只学能提高分数的英语对话本身
不会去关注冒号前边的人名；学渣则更是一看这两人的形象就恨之入骨
退避唯恐不及
与他俩最熟的其实是那些“手欠”
喜欢在课本上挥洒自己绘画天赋的同学哈
主创把影片的整体校园基调放在了这个年代
可以看出
在美术环节（置景和造型）上
本片的年代感被设在了上世纪90年代
同时
在故事的细节设置上
也尽量地以上世纪90年代的生活为源头
比如揭穿补习班黑幕、学英语自带口音、配合老师公开课演戏、在喜欢的人自行车上做手脚、男生踢球女生加油、玩Gameboy、被罚跑圈等等
都是囤儿上中学时所遭遇过的
这些小细节显然都能勾起囤儿的回忆
本片其次引发共鸣的
是2009年的青春
按理说这代人并没有用过人教社的那版教材
但是他们听过一首很好听的歌曲
那就是徐誉滕演唱的《李雷和韩梅梅》
虽然这首歌的内容是上世纪的
但这首歌的背景却非常的新世纪
徐誉滕一人完成了歌曲的填词、谱曲、制作
是典型的新生代创作歌手的成功之道
也许有人对教材天生抵触
但没人会对流行歌曲抵触
可以说喜欢这首歌的人可比喜欢初中教材的人多得多了
本片不仅买来这首歌做主题曲
还在故事中加入了同学们自主开演唱会、挥洒才华的段落
这一段正迎合了2010年前后这一代年轻人追逐梦想追逐自由的青春
本片最最巧妙的共鸣
是李雷和韩梅梅这一代人的青春
大家可能没有想到
李雷和韩梅梅作为引导学生入门英语的符号
和通过他们学英语的那些人、那个时代并不完全一致
也就是说
李雷、韩梅梅
还包括书中出现的Miss Gao、Uncle Wang、Jim、Lily、Lucy、林涛、魏华
以及鹦鹉Polly
构成了一个虚拟时代
这个时代强调友情、强调信任、强调帮助
影片用90后和00后来扮演这些角色
便让这个虚拟时代落了地
90后和00后观众因为感到亲切
所以消除了年龄隔阂
打破了时代局限
一口气引发多代人的青春回忆
竟然真的成为可能
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