中国剧情/喜剧电影《猪太狼的夏天》
于2017年上映
由宋灏霖 HaolinSong导演
宋灏霖编剧
影片讲述了朱泰朗是一名小学老师
每天过着“丧”得一塌糊涂的生活
学生们起外号叫他猪太狼
他不想当猪
他想变成狼
就在他为之努力并以为握住了绝地反击的法宝时
等待他的却是更大的一个“丧局”……
夏天的故事总是温暖而感动
有阳光扫清生活与心底阴霾的通透
亦有欢笑与汗水齐飞的热烈
那是生命最富有激情的时间
也是童稚青春第一次躁动与炽烈的爆发点
而幼稚让成年更富趣味和激情
成熟的意义就在于可以偶尔为之的幼稚行为
校园里的生活就是人生中最热闹的夏天
当充满淘气的少年与“稚气”未脱的老师在校园相遇
这个夏天的故事
便缤纷激荡起来
其实
这部徐峥监制、黄渤献唱主题曲的《猪太狼的夏天》
是一个童心未泯的故事
更是在童心之中
发现人生的价值与意义
在这部影片中
我们不但看到少年的成长
也看到成年人的成长
通过“猪太郎”这样的人物
让观众感受到校园以及夏天的治愈力量和鼓舞人心的喜悦
以及
达成最后的共识
但“童心未泯”并非是放弃智商的胡闹
作为一部喜剧片
《猪太狼的夏天》的“童心”或者说笑料
来自年龄层面的落差——大龄光头老师与熊孩子
身份定位上的对立——班主任与小学生
以及心理与行为上的反差——笨笨的成年人与聪明捣蛋的孩子
要知道
在越来越多家长更认同毛毯厂中学或衡水中学的教育模式的当下
近距离去观察这种近乎非主流的师生关系
确实是需要智慧和勇气的
或者说
这也是影片《猪太狼的夏天》的魅力的所在
它甚至是一个师生达成谅解的梦想之歌
甚至更像是一场实验
在这部影片的故事中
原本并不对等的师生关系被反转
让一直被动的学生占据上风——这是打破经验与常规的一次设置
而且在这部影片中
给老师的任务也从升学率中解放出来
放到了寻找自尊与自我的内心戏里
国产影片中
已经太久没有如此阳光清冽如此单纯简单的校园片了
而且
在这部影片中
更多的还是展现师生双方互相对对方价值观的认知
师生这种对立
并非只体现在孩子的叛逆或老师的高压教育
要知道
孩子或成年人无法认同对方的价值取向的矛盾
是天然存在一样
而在这部影片中
竟然找到了化解这个矛盾的方法
这才是最让人感动的事情
方法也很简单
就是一起“童心未泯”
成人的世界太过谨慎严肃
有时候甚至容不下一个孩子夸张的笑声
在这一点上
想必很多老师与家长都需要检讨
毫无疑问
他们转嫁了太多现实压力到孩子身上
有勇气释放压力以及留给孩子更多空间
则是当务之急
导演曾说“这部电影的意义也许会让稀里糊涂的人突然惊醒
看一看许久不见的自己
而偶尔看见自己
也是一件幸福的事情”《猪太狼的夏天》其实就是和自己久违的童心重逢的故事
而两个调皮的孩子
就是当年内心分裂的两个自己
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