中国剧情电影《老师·好》
于2019年上映
由张栾导演
张栾 徐伟编剧
影片讲述了1985年的南宿一中
苗宛秋老师推自行车昂首走在校园
接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维
桀傲不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、八婆海燕、奸商耗子……三班是一个永远也不缺故事的集体
苗宛秋怎么也不会想到
他即将走进的这个三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦
三班的同学也没有想到
这位新来的老师改变了他们的一生
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影评有千篇
滢璐有一篇
一、《老师·好》影片的卖点：由表及里的讲
表层：由于谦老师固化印象与角色反差、怀旧情结
以及“于谦老师的朋友圈”构成；核心：由新叙事视角和典型人物构成
二、于谦老师：“于谦是相声届不可多得的捧哏奇才”这是郭德纲老师对于谦老师的评价
于谦老师毕业于北京电影学院影视导演系
是北京摇滚协会副会长
北京马术文化节儿童马术推广大使
于谦老师出过一本书叫《玩儿》
是他利用下舞台短暂的休息时间
在手机上写的一本书
成书15万字
于谦老师是相声界第一玩主
他最爱玩儿的是活物：天上飞的
地上跑的
水里游的
他都爱
还在京郊弄了个60亩的动物园/马场
养着大大小小数千只动物
三、于谦老师固化印象与角色反差：“抽烟、喝酒、烫头”是多少年来于谦老师给受众的固化印象
这几个词完全成为观众对于谦老师喜爱的暗语
就像上课前我们习惯用《老师好》来开场一样
那样亲切和心照不宣
这种固化印象与影片中于谦老师饰演的班主任形成鲜明的反差
成为影片一大看点
喜欢于谦老师的观众们可能知道
在现实生活中他是一名摇滚老炮儿
然而
那个“抽烟、喝酒、烫头”的于谦老师
在影片中一摸脸儿
就变成了整治“抽烟、烫头、看武侠、投机倒把” 的“苗霸天”
这种固化印象与角色反差
给受众眼前一亮的感觉
原来于谦老师“严肃”起来比“活泼”更可爱
四、怀旧情结： 1985年读高中的人
应该是70年左右生人
所以
《老师好》其实是70后的高中时代的集体回忆
消费的是这一代人的怀旧情结
怀旧情结是一种心理现象和审美行为
是一种特殊的心理现象
一种情绪或心结
是因出于对自己经历过的某个时代、某件事情、某个地方、某些物品的思念或回忆
所产生出来的较长时间的眷恋和怀念
怀旧情结为什么一再被消费
观众还肯买单呢？1、怀旧与经典常常是不相分离的双胞胎；2、人是一种思维的动物
时常需要心灵的洗涤、抚慰
而怀旧是一种安全感
是一支镇痛剂
是用来达到内心平和、宁静、诗意的
是人性化的表现
抚慰喜新厌旧的本性带给人类的煎熬；3、“旧”对处于新时代的都市人是另一层意义上的“新”
五、圈子：一群人、一辈子、一起做事
有人说《老师好》就是于谦老师的朋友圈
导演张栾
是郭德纲老师的徒弟；故事素材提供者之一王海
是郭德刚、于谦老师的经纪人；以及那些只有一句台词和甚至连台词都没有的老戏骨
悉数闪亮登场在影片中甘当绿叶
为于谦老师配戏
一所小镇中学
居然拥有了中国影史上
最雄厚的师资力量
体育老师吴京
和苗老师一起办公的老师有马未都、何冰
苗老师宿舍隔壁住着乔杉
学校里的老师还有张国立、胡军、韩童生、王志飞、丁海峰、史可、艾伦、孙越、常戎、关凌、蒋小涵等
什么叫好人缘
您说呢？六、老师角度与典型人物：《老师好》用了与以往国产青春片不同的叙述视角
“老师视角”
电影里的“老师”成为一个回忆青春的载体
青春片不只着墨于刻画学生群体成长史册
而是通过青春见证人的视角来还原更全面的青春《芳华》
然而
苗老师又与《死亡诗社》《放牛班的春天》里的老师截然不同
他并不是反体制的斗士
相反
他恰恰是这个体制的急先锋
这样的老师
更符合中国传统文化的需求、更本土
苗宛秋完全是很大一部分中国式家长和中国式教师的缩影
国内与国外师生电影之间存在的差别实际是文化上的差异
像《死亡诗社》这一类影片中的老师
往往是反封闭教育和应试教育的
他教给学生的是浪漫主义的思维和想象
他想让学生知道的是自由思考的价值和魅力
是启发式、引导式的教育理念
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